Programa e Informe de Actividades
Programas e Informes
Introducción
Los programas e informes en el ámbito académico y profesional son herramientas fundamentales para documentar, evaluar y planificar actividades de formación, investigación, docencia, difusión y participación institucional. A continuación, se presenta una estructura detallada de los principales aspectos que deben incluirse en un informe académico o profesional.
1. Formación y trayectoria académica o profesional global
Objetivo General
Esta sección tiene como finalidad documentar y evaluar la formación académica, el desarrollo profesional y el reconocimiento recibido por el académico a lo largo del período a evaluar. Permite evidenciar la preparación y actualización continua del personal académico, y como esto impacta en la comunidad universitaria y en su campo de especialización.
1.1. Formación Académica
Descripción: Registro de los estudios formales concluidos por el académico, tales como licenciatura, maestría y doctorado, así como la obtención de grados académicos en instituciones nacionales e internacionales.
Evidencias Válidas:
- Títulos y diplomas en formato PDF
- Cédula profesional (PDF)
- Certificados de estudios (PDF)
- Constancias de terminación de estudios (PDF)
📌 Uso en PRIDE: Sección de “Datos académicos” y “Evaluación de formación y trayectoria académica”, donde se considera la obtención de grados académicos y su impacto en la docencia e investigación.
---
1.2. Superación Profesional
Descripción: Incluye cursos, talleres, certificaciones, diplomados y otros programas de formación profesional que el académico haya realizado para fortalecer sus competencias en docencia, investigación y gestión académica.
Evidencias Válidas:
- Constancias de participación (PDF, JPG)
- Diplomas o certificados emitidos por instituciones reconocidas (PDF)
- Registro de horas de formación en plataformas institucionales (PDF)
📌 Uso en PRIDE: Sección de “Actualización y formación académica”, relevante para demostrar la mejora continua en la preparación docente e investigativa.
---
1.3. Formación Complementaria
Descripción: Capacitación adicional obtenida a través de seminarios, congresos, conferencias, cursos en línea y otras actividades académicas no conducentes a grado, pero que contribuyen a la actualización y desarrollo del académico.
Evidencias Válidas:
- Constancias de asistencia (PDF)
- Diplomas de participación (PDF)
- Programas oficiales de los eventos donde se acredite la participación (PDF)
📌 Uso en PRIDE: Sección de “Participación en actividades de actualización académica”, utilizada para valorar la asistencia y aprendizaje en eventos académicos que fortalezcan el perfil del académico.
1.4. Realización de Visitas o Estancias Académicas
Descripción: Registro de estancias de investigación, visitas académicas o movilidad en otras instituciones nacionales o extranjeras, realizadas con el fin de fortalecer la formación académica, la investigación o la colaboración interinstitucional.
Evidencias Válidas:
- Carta de aceptación o invitación (PDF)
- Constancia de realización de la estancia (PDF)
- Reporte de actividades realizadas durante la estancia (PDF)
📌 Uso en PRIDE: Sección de “Movilidad académica”, donde se valora la vinculación interinstitucional y la experiencia adquirida en instituciones externas.
---
1.5. Premios, Reconocimientos de Instituciones (Internas y/o Externas), Cátedras y Estímulos Especiales
Descripción: Sección destinada a documentar los premios, distinciones, estímulos económicos y reconocimientos otorgados por instituciones académicas, científicas o culturales, tanto nacionales como internacionales, en reconocimiento a la trayectoria y aportaciones del académico.
Evidencias Válidas:
- Constancia o diploma de reconocimiento (PDF)
- Publicación oficial del premio en medios institucionales (PDF)
- Resolución oficial de otorgamiento del reconocimiento (PDF)
📌 Uso en PRIDE: Sección de “Méritos y reconocimientos”, fundamental para la evaluación del impacto del académico en su comunidad y su trayectoria destacada.
---
Recursos y Enlaces Externos
- PRIDE - Página Oficial de la DGAPA UNAM
- PRIDE - Convocatoria 2025
- PRIDE - Guía de Elaboración del Informe
- PRIDE - Preguntas Frecuentes
---
Este formato facilita la integración de la información en plataformas wiki y asegura la correcta clasificación de las actividades del PRIDE. ¿Te gustaría agregar más detalles o modificar algún aspecto? 😊
2. Labores docentes y de formación de recursos humanos
2.1. Impartición y preparación de clases curriculares
Diseño y ejecución de cursos dentro de programas educativos formales.
2.2. Prácticas de campo para la docencia
Organización de actividades de campo para reforzar el aprendizaje práctico.
2.3. Dirección de trabajos para titulación y obtención de grado
Supervisión de tesis y proyectos de titulación.
2.4. Tutoría a alumnos
Acompañamiento y orientación académica a los estudiantes.
2.5. Asesoría a alumnos
Brindar apoyo académico en trabajos de investigación y proyectos escolares.
2.6. Comités tutelares
Participación en comités encargados del seguimiento de estudiantes de posgrado.
2.7. Jurados de exámenes profesionales y de grado
Evaluación de sustentantes en exámenes de grado.
2.8. Participación en seminarios
Intervención en encuentros académicos para el intercambio de conocimientos.
2.9. Elaboración de material didáctico para la docencia
Desarrollo de recursos educativos para facilitar el aprendizaje.
2.10. Planes de estudio: diseño, evaluación o actualización
Contribución en la estructuración de programas educativos.
2.11 - 2.19. Otras actividades relacionadas con la docencia
Desde la impartición de diplomados hasta proyectos de innovación docente.
3. Producción académica
3.1. Producción científica - Artículos
Publicación de artículos en revistas indexadas y arbitradas.
3.2. Producción científica - Reportes técnicos y memorias
Documentos derivados de actividades de investigación.
3.3. Producción científica - Literatura científica
Publicación de libros, capítulos de libros y manuales.
3.4. Producción tecnológica - Propiedad Intelectual
Registro de patentes, modelos de utilidad y software.
3.5 - 3.9. Otras actividades relacionadas con la investigación
Incluye participación en encuentros científicos y proyectos de investigación.
4. Labores de difusión, extensión y divulgación
4.1. Publicaciones de divulgación
Artículos en revistas y medios de comunicación dirigidos al público general.
4.2 - 4.11. Otras actividades de difusión
Desde ponencias hasta producción de materiales multimedia y organización de eventos.
5. Participación institucional y servicios a la comunidad
5.1. Participación en cuerpos colegiados y comités
Involucramiento en instancias de toma de decisiones académicas.
5.2 - 5.7. Otras actividades institucionales
Gestión académico-administrativa y colaboración interinstitucional.
6. Actividades de intercambio académico
6.1. Realización de visitas o estancias académicas
Participación en programas de movilidad e intercambio académico.
6.2. Recepción de visitas y estancias académicas
Organización y supervisión de académicos visitantes.
7. Reconocimientos
7.1. Premios y reconocimientos
Distinciones otorgadas por instituciones académicas y científicas.
7.2. Distinción Sistema Nacional de Investigadores (SNI-CONACYT)
Reconocimiento a la trayectoria de investigadores en México.
Conclusión
La documentación de programas e informes es esencial para medir el impacto de las actividades académicas y profesionales. Una adecuada estructuración y registro de estas labores contribuye al reconocimiento institucional y al avance del conocimiento en diversas disciplinas.